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发表于:2017-3-2 8:54:39 | 编辑:政策法规宣传科 | 点击:12426

开州教育信息

2017年第1

(总第10 9期)

中共重庆市开州区委教育工委

重庆市开州区教育委员会


                           2017118


编者按:2014年,国家主席习近平在全国职业教育工作会议上,就加快职业教育发展作出重要指示,国务院出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》,推动职业教育改革发展2015年,教育部出台了多项政策措施促进职业教育发展。2016年,职业教育更是利好不断,职业教育的地位和人们对职业技术教育的认识已经今非昔比,教育部党组书记、部长陈宝生在出席现代职业教育发展推进会上,用六个关键词对职业教育发展提出明确要求,让职业教育香起来、亮起来、忙起来、强起来、活起来、特起来。可以说,职业教育正在迎来美好的春天。2016年,开州职教,与时俱进,乘势而上,特色正在显现,内涵正在提升。

开州职教冲刺新纪元

● 第四届三峡工程重庆库区职业技能大赛在我区圆满举行

2016年职教工作回眸

● 中职研训助推质量提升

● 巨龙职校“市级示范校建设”稳步攻坚

● 开州职教“双创”工作初见成效

● 我区“重庆市第九届中职技能大赛”再获佳绩

● 全国中职院校评选活动圆满结束职教中心榜上有名

市中职学校学前教育专业课程改革教学研讨会在职教中心召开

全区教育专题调研工作会在职教中心召开

市教委副巡视员隗建勋一行来开检查开学工作

区人大副主任徐晓林一行考察职教中心“蚁众工坊”众创空间

区政协副主席姚光银一行到职教中心视察职业教育工作

国教育信息技术研究课题(开州区)集中开题会在职教中心举行

“人教杯”全国中职语文教师教学技能大赛重庆选拔赛在职教中心举行

● 开州区职教中心召开“34”人才培养改革试点工作研讨会

●“芝麻开门”——阿里巴巴入驻开州区职教中心

● 多区县中职学校组团来我区中职学校考察学习

● 我区中职学校完成社会各类培训7000

国内职教资讯10则)

开州职教短讯30则)

第四届三峡工程重庆库区职业技能大赛在我区圆满举行

三峡工程重庆库区职业技能大赛从2010年开始举办,每两年一届,旨在为重庆库区营造学技能、比技能、促就业的良好氛围,不断推动库区职业教育和技能培训发展,持续提高库区移民群众技术技能水平和就业竞争能力。第一、二、三届分别在万州区、涪陵区、江津区成功举行。

第四届三峡工程重庆库区职业技能大赛,于20161123日至25日在开州区举行,来自15个库区移民区县代表队的500余名选手、400余名指导教师参加了此次大赛。

本次大赛由市移民局、市教委、市人社局、开州区人民政府主办,市教科院、开州区移民局、区人社局、区教委、区职教中心及巨龙职校承办,设有中职学生、教师和库区群众培训学员三个组别,涉及计算机应用、电子技术、机械加工、建筑、护理、烹饪、果树嫁接、学前教育、保育等共18个竞赛项目。

比赛以现场实际操作方式进行,设有个人单项奖和团体奖。经过2天的激烈角逐,共产生个人单项一等奖26个,其中我区获得一等奖13个、二等奖22个、三等奖8个,总成绩排名15个区县第一,获团体一等奖。

大赛还举行了隆重的开幕式和闭幕式。

开幕式由市教委职成教育处处长胡兵主持,市移民局副局长彭亮宣布开幕,区领导陈华东、李永吉、马文森、姚光银及区教委、区移民局、区人社局等部门负责人参加了开幕式。开幕式上,区委常委、副区长陈华东致辞。

闭幕式前,在职教中心体育场举行了《爱上开州》大型文体表演,职教中心近5000名师生豪情舞动,《传情开州》《畅想开州》《美丽开州》《舞动开州》四个篇章生动地呈现了库区技能大赛的精彩历程与鲜活成果、开州职业教育的办学特色与发展水平、开州区优秀文化与经济社会发展的新风貌。闭幕式上,举行了隆重的颁奖仪式,区委书记何毅致辞,国务院三峡办经济合作司副巡视员周秋君、市委教育工委书记赵为粮作重要讲话,市人大常委会副主任沈金强宣布大赛圆满落幕。闭幕式由市移民局副局长彭亮主持,区政府区长冉华章、副区长陈华东、副区长马文森、区人大副主任李永吉、区政协副主席姚光银及区教委、区移民局、区人社局的主要负责人和分管领导出席了闭幕式

承办此次大赛,我区职业教育和技能培训成果接受了高规格的检阅,职业技能人才获得了参与竞技、切磋技艺、交流学习的宝贵机会,为推动全区职业教育和技能培训工作积累了的有益经验。大赛的成功举办,得到了各级领导的高度肯定、兄弟区县的一致好评和社会各界的高度赞誉,展示了开州职业教育和经济社会不发展繁荣的良好风貌。

2016年职教工作回眸

招生工作

完成区内中职招生3612人,获全市招生工作一等奖;区内落实招生考核奖励近50万元

规范办学

开展了中职学校管理、学籍资助专项督查和培训机构依法办学联合执法检查活动,发出整改通知书20份,规范了办学行为。

品牌创建

职教中心“国家千所示范校”成功授牌,巨龙职校“市级示范校”建设通过市级中期评估;新增创建市级品牌专业5个,中、高职衔接教育专业增加到6个,其中“3+4 ”本科专业一个。

师资建设

职教中心新引进紧缺教师11名,新考核认定公民办学校自主聘用技能型教师35名(奖补资金175万元),开展中职教师区级全员培训480余人次,教师获国家、市级教学比赛等级奖28项,“双师型”教师比例提升10%

质量提升

5名学生代表重庆参加中职技能大赛国赛,获三等奖5项,获奖面100%,列重庆市区县单位第一;成功承办第四届三峡库区职业技能大赛,获一等奖13项(占设奖总数的50%)、二等奖22项、三等奖8项,总成绩位列15个参赛区县第一,获团体一等奖;职教中心对口高职升学本科人达到119人,优于区内一般普通高中。落实中职质量考核奖励近10万元。

办学创新

反复调研、形成多条建议,为制定完善“万开云”板块教育公共服务供给侧改革试验区建设方案和“万开云”三区县实施方案提供参考帮助,为科学建立“万开云”职教集团或联盟,为推进“万开云”职业教育协调发展奠定了良好基础。

中职研训助推质量提升

教学诊断

指导中职学校针对3个重点专业开展专业建设和教学诊断工作。专任教师在2016年各类教学技能或专业技能赛事中获市级一等奖1项、二等奖6项、三等奖14项,同比上升11个百分点;职教中心对口高职本科双上线119人;巨龙职校在市机械专业数控车工技术课程质量抽测中被市评估院评价为理论合格、实操优秀,市级示范校建设已成功转段为后期评估阶段。

教师培训

6月,以“线上线下的课堂”为主题,聚焦“微课的运用”,开展中职专任教师信息教学能力提升培训工作,区上培训127人,学校校本培训473人次。12月,组织三所学校353人专任教师参加了以“信息·课程· 职业人”为题,聚焦“人才培养模式与课程建设与实施”的中职教师教育教学改革实施能力提升培训,参训率100%

教学竞赛

4月,三所学校7个专业大类16个专业73名教师参加区中职学校“微课设计与制作”专项竞赛活动。提交作品97件,展示优秀作品33件。12月,三所学校专任教师参加主题为“微课在中职专业课程课堂教学中的运用”的区中职学校信息化教学比赛系列活动,目前已有78名教师提交作品78件。

技能大赛

指导技能大赛集训成效显著。5月,我区5名学生代表重庆参加动画片制作、雕刻、热菜、面点和影视后期制作5个项目比赛,全部获全国技能大赛个人三等奖,列重庆市 “获奖面”、“民办中职学校获奖规模”两个第一。11月,第四届三峡工程重庆库区移民技能大赛,我区87名师生和群众培训学员参赛,52人分别获13个一等奖、22个二等奖、8个三等奖,一等奖占比50%,总积分列重庆市第一。

双师认定

12月,协助区教委组织实施了全区第五批中等职业技术学校“双师型”教师认定工作。共认定初级双师型教师56人,通过率83.6%;审核推荐报市认定中、高级双师型教师11人,合格率73.3%

职校“市级示范校建设”稳步攻坚

2014108,开州区巨龙中等职业技术学校被正式列入 “市级中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,建设期已满两年。根据《重庆市中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》(渝教职成〔2013〕号)等文件要求,按照学校制定的示范校建设《任务书》内容,目前巨龙职校的示范校建设正稳步推进,取得了阶段性成效。

一是建立校企合作长效运行机制。再次走进重庆千娇文化传媒有限公司、渝信川菜等56家大中型企业和开州区职教中心、渝北职教中心、云阳职教中心、重庆女子职业高级中学、重庆市旅游学校、重庆市龙门浩职业中学校等国家级改革发展示范学校以及重庆市教育科学研究院、评估院等职业教育科研院所,就“人才培养方案”“人才培养模式改革”“课程体系建设改革”“教学模式改革”“评价模式改革”“校企合作模式改革”“教师队伍建设”等开展了深入调研和交流研讨。为制定相关规章制度,解决企业参与办学、兼职教师聘任、实习实训基地共享等问题找到了解决办法,进一步修订和完善了与企业共同设计、共同实施、共同评价、重点建设专业的“人才培养方案”“人才培养模式改革方案”“课程体系建设改革方案”“教学模式改革方案”“评价模式改革方案”“校企合作模式改革方案”“教师队伍建设方案”等。为了有效实施“双证书”制度和充分利用信息技术,按照弹性和灵活原则组织实施教学,推进工学结合、校企合作的开展。三个重点建设专业统一采用了“理论与实践一体化教学模式”、“五环四步教学模式”“基于‘活动样本’的职业能力评价”分别采用了“分段工学交替、工学结合”、“分层式工学交替”、“一站式工学结合”人才培养模式。

二是设立科学实用的课程体系。机械加工技术专业建立“职业能力本位”的课程体系,在计算机平面设计和烹饪专业构建了“公共基础课、专业核心课、专业技能方向课、选修课”课程体系。并在此基础上建设了9-15门校本核心课程,8-12门市级精品课程,开发编写4本教材。并以基于“能力本位”的“五环四步”教学模式为基础,广泛实践专业学科“五环四步”教学模式、基于“活动样本”的职业能力多元立体评价模式,有效提升了办学育人效果。

三是修订实施师资队伍建设规划。把企业经历和实践锻炼作为专任教师评聘和任用的基本要求。32名在职教师到企业参加了实践或接受职业技能培训。

四是科学合理规范使用专项资金。编制了项目预算,市级财政补助专项资金全部用于学校教育教学改革、工学结合、校企合作、人才培养模式创新、师资队伍建设及改善教学和实习实训条件等。

巨龙职校的“市级示范校” 建设即将迎来市级部门的终结性验收,在建设后期,将进一步突出工作重点,全面总结实施经过专家论证的“人才培养方案”,开展“课程体系”、“课程标准”、“ 教材资源”、“教学环境”、“教学模式”、“评价模式”、“管理制度”等七大方面系列改革实践的成果梳理和经验总结。

开州职教“双创”工作初见成效

2016年,开州区职业教育围绕《中共开县县委 开县人民政府关于推进大众创业万众创新的实施意见》(开委发〔201511号)精神,结合实际,努力挖掘利用职业教育资源,积极推动创新创业主体平台建设、科技成果研发及“双创”服务工作,取得了一定的成效。

一、建设基地,培育创新创业主体及实践平台

坚持“协同式、项目化、实践型”工作思路,加强创新创业平台建设,以项目为载体,构建实践育人体系,探索培育创新创业主体,促进学生、学员并吸纳群众创新创业

1. 建立产教基地。加强与政府、企业的合作,支持职业学校建设重点专业产教结合实体。职教中心利用沿街地势,集中修建“开创大街”8000余平方米,政府统一招租、学校合作引入与电子商务、养老护理、建筑装饰、媒体广告设计等重点专业相关的10余家企业入驻,已正式挂牌经营的5家。企业与学校相关专业部合作签订联合培养、共同经营协议,接纳学生日常技能实训实习、合作开展项目研究、产品开发和服务营销,探索实践边学习、边实践、边研发、边创业、边创收的产教结合、产学结合的创新创业育人新模式,在推进职业学校创新创业技术技能人才培养的同时,推动了企业技术、产品和服务的创新,实现了校企资源共享、互动双赢。

2. 创建“众创空间”。以项目为载体为学生、学员和社会群众参与创新创业活动创造条件。结合互联网环境下创新创业的新特点、新需求,发挥职业教育师资和硬件设施优势,于201510月创立了开县职教中心“蚁众工坊”众创空间,构建低成本、便利化、全要素、开放式的新型创新创业服务平台,为全校师生和社会群众提供节能培训及其就业创业咨询实践等服务。“蚁众工坊”经市教委、市科委认定,已纳入市级重点项目(其中包含市财政专项支持的电子商务实训基地项目)。总投资350万元,建筑面积2600平方米。至2016年初已完成一期建筑面积800平米,陆续运行使用。二期建设已于20162月开工建设,建筑面积约1800平米,拟分为产品展示、咖啡茶水、路演交流、创客服务等4个区域(其中标准工位100个),正在建设之中。逐渐打造成全县电商培训主阵地、专业的电商数据处理中心、专业导师队伍培训中心、一个成熟线上服务平台、一定规模的线下服务载体、一条电子商务特色街,形成兼具项目聚集展示孵化、智能便民服务、智能科技服务、区域特产、四大功能的特色区域。

3. 培育创新创业主体。一是采取政府、学校、企业三方一体的运营管理模式,完善政府、学校、企业的多元化资金筹划机制。二是成立运营管理部门,建立以专业教师、就业导师为主体的管理运营团队,定期召开管理运营会议,落实具体管理事项。三是举行创业座谈交流会,开展名师实地或远程就业创业指导。四是依托平台,开展学校师生创新创业比赛,建立并完善评价评估体系,激发了创业者的创新激情,促进了校园优秀创业项目的产生目前已成功吸纳45个初创企业和创业团队加入,其中以师生为主的创客、初创或创业团队4个(超宇广告、永琪美发、同创社工、同创伴行老年康复护理中心),以科技创新为主的创新创业项目3个(阿里巴巴、百众网、灵畅互动),入驻众创空间已注册初创企业1个(宝旅旅游)。依托学校众创空间发展平台,初步产出良好的社会经济效益。五是突出重点,培育电子商务专业为龙头创新创业主体。校内计算机专业扩大了电商专业的招生,配套建设了2个电商运营实训基地;引进“农村淘宝”服务中心入驻我校众创空间;完成了乡镇阿里巴巴旗下 “农村淘宝”的电商培训3000人次。

二、校企合作,推动科技成果与知识产权产出

“蚁众工坊”众创空间引进了深圳市灵畅互动科技公司、重庆蜀腾科技有限公司入驻,并与重庆蜀腾科技有限公司签订了校企合作协议,合作研发生产多媒体一体机、实物展台教学一体机、多媒体壁挂一体机、光子电子白板、红外电子白板、液晶触摸一体机、无尘教学书写白板、生态环保粉笔、常态化录播设备、精品录播教室、音视频设备、会议系统、LED拼接系统(液晶拼接)、LED单色全彩设备等。同时,学校众创空间成立了科技产品研发室,组建了一支对上述产品实施二次研发的团队。目前,合作企业团队获得专利证书3项,制作类知识产权 5个,团队人员目前正在开展二次研发工作,部分成果正向国家专利局申请专利。通过对科技成果技术许可、技术转让、自行投资等方式的转化,促进了产学研的有效结合,带动了区域经济的有效增长。 

三、推陈出新,抓实创新创业服务工作

1. 开展多种形式的创新创业实践。开展项目路演、创业训练营等实践活动5次,参与近3000人次,共享创业创新成功经验。组织指导学生参加重庆市学生各种创业实践大赛,教师获奖4人次,学生获奖10人次;开展创业明星等创业典型宣传评比活动2次,共享初创期企业经营管理经验,增强大众创业创新能力。

2. 举办专项创新创业教育普及活动。开展创业论坛、创业沙龙(阿里巴巴农村淘宝)、创业名师大讲堂近20次,参与人数近1000人。同时,把创业教育与专业教育结合起来,加强对学生创业技能的培养,受益学生达到5000余人。邀请创业指导专家到校作创业教育报告,邀请成功创业人士作创业典型交流。不定期举办创业座谈会、创业项目评审会、创业政策现场指导答疑会。

3. 创新开设“双创”教育培训课程。把创业教育作为就业指导课的重要内容列入教学计划开设。建立包括校内创业指导教师、聘请校外兼职创业指导专家、优秀创业校友等共计60余人的创业指导教师队伍。开设《创新创业指导》等6门校级公共必修课、《创业基础》等8门选修课,总课时数60学时,参与学生人数达7800余名。

4. 灵活开展创新创业文化宣传工作。建立创新创业文化宣传载体平台,加强信息宣传。一是在学校官网上建立了专门的网页,介绍宣传学校创业创新先进事迹;二是建有微信公众号“开职教蚁众工坊技教邦”,迫切期望一大批志同道合的创业者共同构建一个以市场导向为引领,以专业技术为支撑,以用户需求为发展方向的联盟组织;三是有专门的简报进行宣传报道,共计开展宣传工作50余次,覆盖人数近8000名。

我区“重庆市第九届中职技能大赛”再获佳绩

重庆市第九届中等职业学校职业技能大赛已于201715日成功落下帷幕,开州区在本次大赛中获得一等奖1个,二等奖8个,三等奖23个,总计获奖41人次,其总成绩位居全市前10位。具体获奖情况如下表:

序号

选手姓名

所属学校

组别

具体项目

指导教师

获奖

等级

1

赵泽明

巨龙职校

学生组

面点

崔炳英

一等奖

2

刘建西

职教中心

学生组

(团体)电子商务

王宇春

 

二等奖

3

张瑞

职教中心

学生组

(团体)电子商务

4

彭浩

职教中心

学生组

(团体)电子商务

5

李泓峄

职教中心

学生组

(团体)电子商务

6

唐停廷

职教中心

学生组

(团体)电子商务

7

陈明静

职教中心

学生组

护理技能

黎艳

二等奖

8

彭军

职教中心

学生组

建筑CAD

陈小华

二等奖

9

李涌

职教中心

学生组

建筑CAD

袁沛

二等奖

10

潘晓红

职教中心

学生组

建筑CAD

袁沛

二等奖

11

赵金苹

巨龙职校

学生组

面点

崔炳英

二等奖

12

桑大方

巨龙职校

学生组

热菜

陈海潮

二等奖

13

谭毓芬

职教中心

教师组

工程算量

二等奖

14

马沛濂

职教中心

学生组

(团体)工程测量

廖海涛

周涌清

三等奖

15

李文

职教中心

学生组

(团体)工程测量

16

吴松林

职教中心

学生组

(团体)工程测量

17

廖银

职教中心

学生组

(团体)工程测量

18

万双喜

职教中心

学生组

单片机控制装置安装与调试

陈红英

三等奖

19

朱宏兴

职教中心

学生组

单片机控制装置安装与调试

刘玉根

三等奖

20

付强

职教中心

学生组

动画片

刘小波

三等奖

21

陈萍

职教中心

学生组

护理技能

周小亚

三等奖

22

任小琴

职教中心

学生组

会计电算化

康丕仕

三等奖

23

周青青

职教中心

学生组

会计电算化

刘伟

三等奖

24

周鸿斌

职教中心

学生组

建筑CAD

陈小华

三等奖

25

廖万明

职教中心

学生组

数控车工

王通

三等奖

26

王巨浪

职教中心

学生组

数字影音后期制作

张从军

三等奖

27

杨成开

职教中心

学生组

数字影音后期制作

邓和勇

三等奖

28

蒋双双

职教中心

学生组

学前教育专业技能

王小云、李小璇

罗红莲、李春香

三等奖

29

谭胜

职教中心

学生组

制冷与空调设备组装与调试

许必友

三等奖

30

周勺

职教中心

学生组

制冷与空调设备组装与调试

许必友

三等奖

31

魏燃

巨龙职校

学生组

工业产品CAD

向本全

三等奖

32

姜超

巨龙职校

学生组

焊接技术

向清春

三等奖

33

张勇

巨龙职校

学生组

动画片

易兴宏

三等奖

34

韦贇齐

巨龙职校

学生组

建筑CAD

孙世灿

三等奖

35

彭辉

巨龙职校

学生组

面点

崔炳英

三等奖

36

曾勇

巨龙职校

学生组

热菜

陈海潮

三等奖

37

陈帅

巨龙职校

学生组

数控车工

郭峰

三等奖

38

孙应祥

巨龙职校

学生组

装配钳工

雷云华

三等奖

39

罗钧耀

职教中心

教师组

(团体)学前技能

徐诗学

三等奖

40

王小云

职教中心

教师组

(团体)学前技能

41

刘小波

职教中心

教师组

(团体)学前技能

全国中职院校评选活动圆满结束  职教中心榜上有名

中国教育在线网2016516日讯  由中国教育在线主办的《2015年(首届)全国中职院校评选活动》圆满结束。本届投票活动侧重于全国十佳中职院校、全国十大杰出中职院校教育人、地区十大中职院校、全国优秀校企合作中职院校、全国中职院校百强特色专业五个方面在严格考核并尊重事实的基础上,充分聆听网友声音,深入了解各方意见,在综合评鉴代表人物和学校相关情况之后,对最终当选2015年度获奖代表人物与优秀院校进行在线公布和展示。自201511月开展以来,受到众多中职院校老师、学生以及网友的广泛关注。本次评选经过“网友投票”、“专家评审”等环节,评选出5大奖项,重庆多所中职院校榜上有名。其中:重庆市开州区职业教育中心“电子信息技术”被评为“全国中职院校百强特色专业”,职教中心校长姜正友被评为“全国十大中职院校教育人”。全国中职院校评选活动不仅是对已经取得重大成就的人物和院校进行嘉奖,更是为了鼓励中职教育在变革的大趋势方向下再接再厉,力争再创新辉煌。

重庆市中等职业学校学前教育专业

课程改革教学研讨会在职教中心召开

为更好地推进全市中等职业学前教育专业的健康发展,提高学前教育专业的人才培养质量。524日,由重庆市中职教育及文化类教指导委员会,重庆市学前教育集团主办,开州区职教中心承办的重庆市中等职业学前教育专业课程改革教学研讨会在职教中心召开。出席本次研讨活动的领导有重庆市中职教育及文化类教指委副主任市学前教育集团副理事长李伟、西南大学教育学部博士生导师李姗泽,来自全市近30余所学校的60余名优秀学前教育专业教师参加了会议。

研讨会共分为三个阶段。开幕式上校长姜正友强调通过开展教学研讨会活动,兄弟院校加强交流合作,相互学习,共同促进全市学前教育办学水平和育人质量的提升。李伟表示,教指委、学前教育集团在市教委的指导和大力支持下,通过开展教学改革、核心课程建设、专业师资培训等活动,有力推动了重庆市中职学前教育专业的发展。

会议第二阶段由现场观摩教学和“3+2”培养方案研讨两部分组成。职教中心教师进行了美术课、幼儿教育学现场观摩教学,随后与参会专家进行评议。在第三阶段“课程改革培训会上”,李姗泽教授做了专题培训讲座《利于幼儿教师专业成长的教育活动设计——幼儿园活动开展》。

开州区教育专题调研工作会在职教中心召开

   

为推进教育均衡优质协调发展,全面提升教育质量和水平,努力办好群众满意的教育,为建设美丽富饶生态开州贡献智慧和力量。526下午,全区教育调研工作会在职教中心开物楼仁德厅隆重召开。区领导何毅、高显权、陈华东、李永吉、姚光银出席本次会议。

会上,区委教育工委书记、区教委主任刘兆平就教育工作发展情况作了详细的汇报。在结合实际、广纳意见、集中智慧的总体思路基础上,进一步理清教育工作思路,形成教育发展共识。把坚持以德树人为根本任务,认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。紧紧围绕区委“1365”发展思路,以“涵养开州、智慧教育”为统领,抓住“均衡创建、质量监测、课改实验”三大契机,突出“安全、质量、风气”三大重点,夯实“文化、科研、信息”三大平台,统筹“管理、办学、评估”三大关系,强化“党风、政风、校风”三风建设,加快推进办学标准化、教育现代化、教学信息化,切实办好人民满意的教育。刘兆平还就全区学校情况、师生情况、质量情况、硬件情况作了说明,分析了存在的主要问题,明确了下一步工作重点,进一步深化教育领域改革、加强党政群团建设、加快均衡创建进度、提高教育教学质量、搞好干部教师队伍建设、抓好各类考试招生、落实教育民生福址、营造良好教育环境。

研讨会中,文峰幼儿园、汉丰八校、赵家初中、温泉中学、职教中心相关学校代表及区编办、区公安局、区人社局部门代表进行发言,分别对自身所在校区存在的问题和建设实施提出了自己的观点。

区委书记何毅出席本次会议,向全区广大教育工作者关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢。何书记表示,教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代的根本途径,教育是立国之本、民生之基,是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系到全县经济社会发展和未来。何书记指出,近年来,在区委、区政府的坚强领导下,在全区各级各部门的支持配合下和全区教育系统干部职工和广大师生的共同努力下,全区教育工作成绩显著,特别是高考成绩屡创佳绩,教育事业取得长足发展,始终把教育摆在优先发展的战略地位,把优先发展教育作为最大的民生工程,为全区经济发展、社会进步和民生改善作出了重要贡献,全区教育工作呈现出全面发展的良好趋势是值得充分肯定。

就如何努力推动我区教育发展,全面提升教育办学质量。何书记强调,要重点在如下五个方面“下功夫”。第一,要在立德树人上下功夫,突出理想信念教育的基础、法治宣传教育的重点、身心健康教育的核心、社会实践教育的根本。第二,要在促进教育均衡发展上下功夫,要科学合理配置教育资源,加大教育扶贫力度,进一步提高教育有效供给。第三,要在深化教育改革上下功夫,进一步深化教育领域综合改革,加快管理体质改革,加大广泛交流合作。第四,要在提高教育质量上下功夫,大力发展学前教育,全面加强义务教育,着力提升高中教育,做大做强职业教育,做亮做响教育品牌。第五,要在推进教育系统全面从严治党上下功夫,切实加强党的建设,切实加强党风廉政、学校领导班子、教师队伍建设,努力提升教育教学水平,办人民满意的教育。

推进教育事业发展任重道远,结合我区的实际情况。何书记强调,力求全区上下要把教育发展作为事关全局、事关长远的大事,摆在突出位置,齐心协力,密切配合,形成合力,抓好落实。

通过此次全区教育调研工作座谈会的召开,进一步理清了工作发展思路,明确了工作方向,坚定了工作信心。

区委办、区政府办、区委组织部、区编办、区发改委、区公安局、区人社局、区民政局、区财政局、区国土房管局、区规划局、区扶贫办、区总工会、区妇联、区团委等区级部门主要负责人出席本次会议。区委教育工委、区教委班子成员、机关各科室、直属事业单位及各中小学、幼儿园(丰乐中学、东华小学、开县中学、欣月幼儿园、汉丰五校、文峰幼儿园、汉丰八校、赵家初中、温泉中学、职教中心)主要负责人参加了本次会议。

市教委副巡视员隗建勋一行来开检查开学工作

96,市教委副巡视员隗建勋、职成教处副处长谢红及部分专家到开州区检查开学工作,分别到开州区职业教育中心、巨龙职校、文峰初中、汉丰四校、云枫幼儿园等校视察指导,区教委副主任肖劲忠及区教委相关科室负责人陪同考察。

在开州区职教中心,隗建勋一行考察了学校众创空间和产业孵化基地,查看了众创空间的建设情况,向工作人员仔细询问产业孵化基地的设备添置、人员安排、运营运转等情况,他要求作为国家示范职业学校,要高度重视实训基地和孵化基地建设,努力办出特色,办出水平,建成市级重点实训基地和产业孵化基地。

隗建勋一行在开州区职教中心考察结束后召开了教师座谈会,并代表市委教育工委、市教委慰问了优秀教师代表。检查组一行对开州区的开学工作给予充分肯定,同时对开州区职教中心的工作给予了高度评价,希望学校要继续保持现有发展势头,同时也要具有危机意识,做好职业教育的未来发展规划。

区人大副主任徐晓林一行

考察职教中心“蚁众工坊”众创空间

33,区人大常委会副主任徐晓林,区商务局周贤高局长一行7人来到开州区职教中心实地调研考察众创空间基地,徐晓林副主任一行在校领导的陪同下参观了职教中心“蚁众工坊”众创空间基地和在建的开创路智能创业孵化区。在电商培训基地徐晓林副主任认真听取了众创空间的建设情况,参观了众创空间的产品展示区、摄影区、储运区、运营区和电商培训模拟平台并不时提出意见和建议,在听取了校领导的详细介绍后,对职教中心在利用本校师资优势大力发展电子商务,立足本地区域产品加强电商运营推广,提倡师生共同创业激发创新能力,自主开发模拟平台培训社会电商人员的建设思路非常认同和赞许。在参观了开创路智能创业孵化区听取了具体建设情况和规划后,对学校以“蚁众工坊”众创空间为核心枢纽,建立四大创业区(智能便民服务区、智能科技服务区、智能开县特产电商服务区、师生共创区)的规划非常赞许,并提出一定要建好“产、学、研、训”为一体的开县特色电商创业街,希望学校能把其经验和认识做出梳理,形成书面文字,便于开州电商建设经验交流。

区政协副主席姚光银、廖琨一行视察职业教育工作

1028,区政协副主席姚光银、廖琨一行,在区委教育工委委员、区教师进修校校长周继学及相关部门领导的陪同下,到开州区职教中心视察职业教育工作。

姚光银一行首先来到学校实训基地,参观了护理、电子、汽修实训中心和学校荣誉室,对学校近年来办学所取得的重大成果给予了充分的肯定与赞赏,特别是在校企合作这一做法上所形成的价值尤为突出,是真正做到“引进来、走出去”的可持续发展战略。

随后在职教中心开物楼敬业厅举行了座谈会。校长姜正友在会议上总结了学校近五年来所取得的重大成果,并汇报了未来五年的发展计划。最后,姚光银指出,学校应坚持改革创新,全面发展,要加大职业学校宣传力度,提升自身办学水平。要落实好三个发展理念的转变:一是教育观念的转变,争取取得社会、家长、学生的认可,让他们树立正确的职业教育观念;二是教学理念的转变,以市场为导向,培养社会所需的学生。三是管理方式的转变,政府各相关部门及领导要重视、尊重、支持职业教育,学校管理也要进一步精细化、专业化。努力办好社会认可、家长满意的职业教育。

2016年度全国教育信息技术研究课题

(开州区)集中开题会在职教中心举行

1018,全国教育信息技术研究2016年度课题与重点课题“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”子课题(开州区)开题报告在职教中心举行。市技装中心教研培训部主任杨宏,培训部专家、市级课题负责人杨维,区教委各部门负责人及各课题学校课题组成员出席会议。

职教中心校长姜正友首先致开幕词,对出席报告会的各位专家及成员表示欢迎,也详细介绍了学校发展历程。后由杨宏宣读全国教育信息技术研究2016年度立项课题通知书,课题分别来源于职教中心的《中职学校基于“互联网+”的创客培养模式研究》、《西部中职教师信息技术应用能力现状及对策研究》与大进小学的《网络教研促进教师专业发展研究》。杨维宣读“基于互联网+开展中小学创客教育途径与方法研究”子课题立项通知书,主要包括职教中心《中职学校众创空间建设实践研究》等十项课题。会上,各课题负责人对课题内容进行了详细阐述,各位专家也针对课题进行了具有可行性与有效性的指导。

通过此次开题报告,进一步使课题研究方向更明确,研究思路更清晰,研究方法和手段更切实有效。

2016年“人教杯”全国中职语文教师教学技能大赛

重庆选拔赛在职教中心举行

1092016年“人教杯”全国中职语文教师教学技能大赛重庆选拔赛在开州区职业教育中心拉开序幕。来自全市各中职学校共计50余名选手及各区县教研员、高三语文教师、特约评委约55人共同出席此次比赛。

根据比赛相关规程,讲课内容于赛前一天现场临时抽取,并于当日完成备课内容,这一比赛方式也加大了对参赛教师教学技能和临时发挥能力的考量。而比赛过程则由总体思路介绍(5分钟以内)和片段教学(10分钟以内)两个环节构成,在思路介绍环节中主要是对选择主题的教学思路和教学流程进行简要介绍,片段教学主要是选取教学设计中的一个环节进行现场模拟教学。

在比赛过程中,各位参赛教师对课文主题进行深入浅出的分析,使教学过程环环相扣又生动有趣,教学互动积极活跃又贯穿主题,在教学反思中做到细致入微并及时查漏补缺。而职教中心参赛教师周玉红也在江南梅雨季节的《雨巷》中与大家相会,通过读、品、悟三个步骤向我们娓娓道来雨巷的美丽与寂寥。柴祖富老师更是在传道、授业、解惑中与大家共同品读《师说》,诉说着为师之风、教化之德。

通过此次教学技能大赛的举办,也进一步加强了全市中职语文教师对教材的钻研能力,提升了教学技能,提高了教学质量,优化了教学成果,促进了教学交流。经过为期两天的精彩课程展示,此次选拔大赛也圆满落下帷幕。

职教中心召开“3+4”人才培养改革试点工作研讨会

为进一步加强“34”人才培养方案的统筹规划,59,“34”人才培养工作研讨会在职教中心召开。重庆三峡学院、重庆市龙门浩职业中学相关负责人与学校相关负责人会聚一堂,共同探讨“34”人才培养工作的有关事宜。会议由重庆三峡学院教务处处长陈立万主持。

会前,参会人同参观了职教中心博技楼电子专业部和汽建专业部实训室。会上,校长姜正友致词,他介绍了学校改革发展的基本情况,并就校校合作谈了自己的思路和看法,并希望通过人才联合培养,提升人才培养的质量与层次,更好地服务于区域经济社会发展。

三所学校紧紧围绕“34”人才培养方案制定的具体问题进行探讨,与会相关负责人展开了热烈的讨论,提出许多具有建设性的意见。重庆三峡学院副校长谭明术发表重要讲话。

会议初步确定了开州区职教中心与重庆三峡学院对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点,联合开展电子信息工程专业本科层次人才培养。

“芝麻开门”——阿里巴巴入驻区职教中心

919上午,阿里巴巴“农村淘宝”开州区服务中心成功入驻职教中心众创空间,并在学校敬业厅举行签约仪式。校长姜正友、副校长周德竹、阿里巴巴片区经理关云波以及各部门负责人出席此次签约仪式。

在签约仪式上,校长姜正友代表学校向参加此次签约仪式的嘉宾表示欢迎,并对学校众创空间的建设做了详细介绍,希望通过此次与阿里巴巴“农村淘宝”的合作进一步推进电子商务平台的建设。随后,关云波经理表达了对开州区职教中心的感谢,并期望双方合作愉快,共同促进优化“农村淘宝”的发展战略。最后,学校代表姜正友与阿里巴巴“农村淘宝”片区负责人关云波共同签署深度战略合作协议。

此次签约,标志着双方建立了稳固的战略合作伙伴关系,也为学校电子商务实训基地的快速、稳固发展奠定了良好基础,同时也有利于我校更好地融入和促进地方经济发展。

多区县中职学校组团来开考察学习

2016年,兄弟区县中职学校纷纷组团到开考察。其中重庆市北碚职教中心、忠县职教中心、万州三峡水利电力学校、云阳职教中心等到开州区职教中心考察交流,各区县考察团队成员参观了校园及实训基地建设等,并举行座谈会,双方就办学理念、办学特色、学校管理、人事改革、部系管理、师资建设、发展规划、招生就业、教务管理、课程规划、专业设置、专业建设等方面的内容进行了深入的沟通与交流,有效地促进了双方在办学水平的共同提升。

我县中职学校完成社会培训近7000

2016年,我县中职学校为助推区域经济发展,面向社会共完成各类培训7000人,其中承担社会项目培训5000人,面向社会和企业开展各种职业岗位短期培训,共计2000余人次。在承担社会项目培训中,职教中心完成培训2132人,巨龙职校完成培训1758人,三峡高技校完成培训1110人。其培训项目有三峡后续工作技能培训、扶贫创业培训、雨露技工培训、退役士兵扶持信息培训、 特种作业培训、电子商务、物业管理、家政服务、美容美发、汽车与维修、建筑装饰、烹饪等,各中职学校均如期完成社会培训任务。

国内职教资讯】(10则)

人社部印发《技工教育“十三五”规划》

人力资源和社会保障部14日发布消息称,人社部近日印发了《技工教育“十三五”规划》(下简称“规划”),这是人社部第一个关于技工教育的五年规划。

《规划》明确提出:到“十三五”末,基本形成办学规模适合市场需求,专业结构适应产业发展,校企融合贯穿办学过程,教学改革实现工学结合,实习实训与工作岗位紧密衔接,技能人才培养层次规模与经济社会发展更加匹配,社会服务功能更加健全的现代技工教育体系。

《规划》明确提出了坚持统筹规划、坚持就业导向、坚持内涵发展、培育工匠精神的基本原则以及“布局更加合理、功能更加健全、管理更加规范、质量持续提升、特色更加鲜明、环境更加优化”的六大发展目标。

《规划》首次明确:技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

据统计,2015年底,全国共有技工院校2545所,其中,技师学院434所,在校生322万人,就业率达到97.4%,骨干院校就业率达到100%。同时,积极面向社会开展各类职业技能培训,年培训量达500余万人次。

宁可"降身份"学王牌技术 部分高分考生弃本科选高职

武汉职业技术学院招办统计数据显示,今年该校除单招、技能高考外,在湖北录取普通文理考生3350人,超过本科线的就有2939人,占到88%,此前该校连续10年在湖北普通文理考生中录取线超过本科。有专家表示,这一现象还将持续下去。

职业教育进入“城”时代,北京曹妃甸国际职教城开建

2月,“中国北方最大职教城”的北京曹妃甸国际职教城在曹妃甸开工。公开信息显示,其总投资达到380亿元,计划在6年里,新建、迁建、改建国际化职业技术学院17所,其中包括中国“第一所”应用技术大学。

五部门联合发新规  撑起职校生实习生“保护伞”

429,教育部与财政部、人力资源和社会保障部、国家安全生产监督管理总局、中国保监会 等五部门联合印发了《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(以下简称《规定》)。

《规定》对实习中的禁止情形作出明确要求,比如不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等 营业性娱乐性场所实习;不得通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作;不得安排参加实习的女学生从事《女职工劳动保护特别规定》中禁忌从事的劳动;不得安排未满16周岁的学生跟岗实习、顶岗实习;不得安排未成年学生从事《未成年工特殊保护规定》中禁忌从事的劳动。

《规定》首次提出顶岗实习学生报酬底线,要求实习单位参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素,合理确定顶岗实习报酬,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%,并按照实习协议约定,以货币形式及时、足额支付给学生。同时,要求职业院校和实习单位不得向学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理费或者其他形式的实习费用。

 

“十三五”时期技能人才大有可为

今年8月发布的《人力资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》(以下简称《规划纲要》),专门对技能人才队伍建设提出了要求。对此,中国人事科学研究院党委书记、副院长、研究员唐志敏表示,“十三五”时期是技能人才大有可为的时期。《规划纲要》从技能人才的培养、评价、使用、激励等机制体制方面进行创新,有助于培养造就数量充足、结构合理、素质优良、技艺精湛的技能人才队伍,推动中国制造实现转型升级。

2016年高等职业教育专科

增补中小企业创业与经营等13个专业

9月,教育部根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,组织研究确定了2016年度增补专业共13个,包括大数据技术与应用、珠宝首饰技术与管理、中小企业创业与经营、电子竞技运动与管理等专业。

两部委:支持职业院校设立一批兼职教师特聘岗位

据教育部官网消息,11月,教育部、财政部两部委公布《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(20172020年)的意见》文件,指出支持职业院校设立一批兼职教师特聘岗位,聘请企业高技能人才、工程管理人员、能工巧匠等到学校任教,兼职教师每人每学期任教时间不少于80学时。

现代职业教育发展推进会在福州召开 

由教育部和福建省人民政府联合举办的现代职业教育发展推进会1212日在福州召开,旨在深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作重要指示和全国职业教育工作会议精神,认真落实李克强总理重要批示和“推进职业教育现代化座谈会”部署要求,纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年,总结交流经验,研究部署工作,加快推进职业教育现代化。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

陈宝生在讲话中指出,职业教育为经济升级铺路,为脱贫攻坚助力,为人的成长筑基,不仅是生产,也是生活,关系到国家发展的大局,与每个人都息息相关,需要政府、行业、企业和学校、社会心往一处想,劲往一处使,齐心协力打好迈向现代化的攻坚战。我们要深入贯彻落实中央治国理政新理念新思想新战略,增强工作的主动性、积极性、协调性,一端要瞄准产业,一端要瞄准学生,深化体制机制改革,坚决啃下硬骨头,为打造技术技能强国、全面建成小康社会作出应有贡献。

陈宝生用六个关键词对职业教育发展提出了明确要求。一是要让职业教育香起来。香不香,看思想。要持续不断地宣传职业教育对经济社会发展的特殊地位,对培养多元化人才的重要作用,积极转变成才观念,为职业教育发展提供思想前提,创造良好环境。二是要让职业教育亮起来。亮不亮,看质量。要牢固树立质量意识,将质量意识贯穿教学、管理和人才培养中,让高质量的毕业生成为职业教育的品牌和代言人。三是要让职业教育忙起来。忙不忙,看市场。有市场就门庭若市,没市场就门可罗雀,要抓住经济转型升级和供给侧结构性改革契机,积极调整专业结构,对接产业链需要,适应市场需求。四是要让职业教育强起来。强不强,看成长。要把学校建在开发区里,把学科建在产业链上,下功夫培育职业教育发展后劲,不为升格、不图虚名,实现职业院校在专业、管理、特色上的全面成长。五是要让职业教育活起来。活不活,看政策。贯彻好《职业教育法》和《民办教育促进法》,推进放管服改革,落实省级统筹权和职业院校办学自主权,为职业教育提供更大政策支持。六是要让职业教育特起来。特不特,看工作。要把职业教育打造成“名优土特产品”,培养一批名师,提供优质教学,服务区域经济社会发展,实现专业、技能、教学方法各方面特色发展,推进产学结合,把职业教育打造成闪光品牌。

90后技工夺世界冠军获奖95  享副教授待遇

118,世界技能大赛金牌得主钟世雄回乡报告会在潮州市饶平县技工学校举行。会上,钟世雄获得市县两级15万元的奖励,加上此前所获国家和省级奖励,钟世雄因夺得世界“蓝领冠军”共获各级奖励95万元。

钟世雄19943月出生于饶平县黄冈镇,初中毕业后进入广东省机械技师学院学习数控专业。20158月在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛上,钟世雄和队友勇夺制造团队挑战赛项目金牌,实现我国在世界技能大赛金牌零的突破。

本次获市县15万元奖励前,钟世雄获国家级奖励20万元、广东省30万元、广东省机械技师学院30万元。去年9月,21岁的钟世雄因获得第43届世界技能大赛金牌,被母校广东省机械技师学院聘为高级技师,并享受副教授待遇。

据了解,世界技能大赛是最高层次的世界性职业技能赛事,被誉为“世界技能奥林匹克”。本次大赛中,我国代表团共取得5枚金牌、6枚银牌、3枚铜牌和12个优胜奖的优秀成绩,实现了金牌零的突破。其中,广东选手奖牌总数占全国的一半,钟世雄所在团队参加的项目为全国唯一一个团队项目。

万元月薪“抢”职校技能高手

提前挖人、高薪延揽、提供个性化培养……511日,在天津举行的2016年全国职业院校技能大赛参赛选手就业洽谈会上,为了争抢参赛的技能人才,企业使出“十八般武艺”。今年前来招聘的大多是高新技术企业,超过一半是大中型企业,还有一些都是迅猛发展的民营企业。这些企业提供的岗位月薪大多在5000以上,甚至有企业开出1万元以上的月薪。

说到前来招聘的原因,所有企业负责招聘的人都表示:“通过技能大赛选出来的学生我们用着放心。他们不仅技能突出,动手能力强,而且往往各方面都比较突出,做事比较踏实,愿意从一线做起。”

据了解,此次洽谈会共有45家企业前来招聘,提供超过2000个岗位,岗位类型基本覆盖技能大赛的所有25个赛项。

开州职教短讯】(30则)

19日巨龙职校代表团参加由重庆市教科院主办,万盛职教中心承办的“尚上教育.博雅智慧教育”之成语故事讲述比赛,荣获二等奖。

317日下午,巨龙职校邀请开州区云枫派出所民警来校举办普法讲座,全校师生进一步增加了法律知识,明确了遵纪守法的重要性。

310日,区教委职成教科、安稳科组织人员对区内中职学校进行安全交叉检查。

415日下午,百余名职教中心的党员教师赴刘伯承故居祭奠参观敬献花篮,通过活动进一步增强了党员的党员意识、担当意识和责任意识。

420日,由市教委副巡视员隗建勋带领的专家团队,对巨龙职校的示范校创建工作进行了中期评估验收。专家团队对巨龙职校前期的示范校创建工作表示满意,并指出了创建工作中存在的问题,提出了整改建议。

5月6,开州区2016年招生工作会在职教中心召开,会上通报了2015年度高中阶段教育招生工作考核暨中职教育质量考核结果,表彰了获奖的单位和个人。区委教育工委书记、区教委主任刘兆平在会上作重要讲话。

59,云阳职教中心组团到职教中心考察学习和交流。

510日,区教委在开州区职教中心运动场,举行了 “2016年重庆市开州区职业教育活动周启动仪式”。

515日,由开州新闻社主办,职教中心承办的“精彩瞬间·幸福时光”春节亲情照片征集评奖活动颁奖晚会在职教中心隆重举行。

518日晚,开州区2016年职业教育活动周暨职教中心“我心尚上”艺术节文艺晚会在学校大舞台圆满举行,区教委职成科相关负责人参加此次活动。

528,职教中心迎来了一年一度的招生面试工作,吸引来自全区11232016届初中毕业生参加面试。重庆海联职业技术学院、重庆青年职业技术学院、重庆交通职业技术学院、重庆市幼儿师范高等专科学校、重庆医药卫生学校、上海永琪美容美发有限公司等分别参与了职教中心旅游服务与管理(高铁乘务方向)、航空服务、船舶驾驶、学前教育、医学护理、美容美发联办专业的面试工作。

620日,职教中心举行第二课堂优秀学员表彰大会。艺术类课程荣获优秀学员10人,其中茶艺3人、书法2人、古筝1人、国画2人、合唱2人。技能类课程荣获优秀学员18人,其中礼仪化妆3人、电子商务3人、播音主持4人、发型设计1人、会计电算化3人、影视后期4人。运动类课程荣获优秀学员8人,其中足球2人、篮球4人、田径2人。

93日,职教中心三千余名师生在学校运动场举行2016级新生军训总结大会及开学典礼仪式。

97日,职教中心举行2016级新生“快乐闯关、飞扬青春”游园活动。通过此次活动凝聚了同学们团队协作的能力,丰富了校园课余文化生活,提高了学生综合素质。

99,职教中心利用第32个教师节庆来临之际,在搏技楼致远厅隆重召开“我的教育故事分享”工会活动暨教师节表彰活动。

922日,重庆市三峡水利电力学校校长一行到区职业教育中心考察交流。

109日开始,区教委职成教科、区教师进修校中职研训处人员一起,分别到巨龙职校、三峡高技校、职教中心对2016年秋季新招学生进行核查及身份认定,同时对20142015在籍在校学生进行抽查,对顶岗实习和教学实践安排情况进行调研。

1010日,市教委职成教育处处长胡兵、副处长谢红、市教科院院长助理姜伯成、市教科院职成所所长向才毅、副所长谭绍华等一行来到开州,检查第四届三峡工程重庆库区职业技能大赛的筹备工作。区政府副区长陈华东,区委教育工委书记、区教委主任刘兆平,区委教育工委委员、区教师进修校校长周继学,区移民局副局长杨毓红及区教委和区教师进修校相关科室负责人一起陪同。

1018日,由重庆市商委、共青团重庆市委主办的第五届青年职业技能大赛电商项目竞赛暨第四届“博导前程杯”全国电子商务运营竞赛重庆赛区复赛落下帷幕。在指导教师王宇春带领下,职教中心学生张瑞、李宏毅、唐停廷、彭浩、刘建西荣获 “博导前程杯”全国电商竞赛重庆赛区复赛一等奖,并同时获得“优秀组织奖”。

1031日,职教中心在学校足球运动场举行《中等职业学校学生公约》签名仪式,学校相关领导及2015级、2016级学生共同参与此项活动。

113,重庆市北碚职教中心学校领导一行来到区职教中心考察交流和学习。

1110,忠县职教中心学校领导和管理人员一行到职教中心进行考察交流活动。

1219日,区职教中心邀请司法部心理咨询与督导专家,国家二级心理咨询师查德怀及其专家团队一行到学校为全体教职工在学校运动场开展“从‘心’开始,做幸福职教人”团体心理辅导活动。

2016年职教中心高考喜获佳绩,本科上线119人(电子17人、财会31人、机械3人、计算机36人、教育类7人、旅游16人、土建1人、文科艺术8人),专科上线561人。

● 职教中心男篮获2016年市中职学校学生篮球比赛二等奖,学校获优秀组织奖。

● “寒号鸟变成金凤凰”——职教中心学生蒋双双在重庆市第二届中职学生“我心向上,职业教育出彩人生”演讲比赛中荣获二等奖。

职教中心电子商务专业老师高世俊应开州区人大常委会邀请举办电子商务专题讲座。讲座围绕电子商务的发展情况、发展形态、发展模式、发展措施四个方面进行讲解。

区职教中心教师周玉红、柴祖富在“人教杯”全国中职语文教师教学技能大赛重庆选拔赛中分别荣获一等奖、三等奖。

● 在2016年重庆中职学校第五届田径运动会上,职教中心荣获女队团体二等奖,男队团体三等奖和优秀组织奖三块奖牌。

● 在全国职业院校技能大赛中,我区5位选手代表重庆队参赛,共获得5个项目的三等奖,获奖率100%。其中巨龙职校周瑶获中职组动画片制作三等奖、宋豪获中职组中西式面点三等奖、吴孝辉获中职组冷拼与雕刻三等奖、漆明星获中职组热菜三等奖,职教中心吴奕崎获中职组数字影音后期制作技术三等奖。

129日,由区人社局、区教委、区总工会、区妇联、区旅游局、区职协等单位举办的“重庆市开州区第一届手工绣(蜀绣)技艺竞赛”,在开州区传统工艺职业培训学校圆满结束,来自全区的近50名选手参加了此次技艺竞赛。巨龙职校培训的移民选手张修群获得二等奖、张修梅获得三等奖。

抄送:市教委办公室,市教委职成教处,市教科院职成教研究所,区委办公室,区人大办公室,区政府办公室,区政协办公室,区人社局。

重庆市开州区教育委员会党政办公室        2017年1月18印发


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