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发表于:2017-5-31 9:55:58 | 编辑:开州区进修学校 | 点击:5170

第二届重庆市中小学教师优秀教育教学论文评选

开州区获奖情况通报

各相关学校:

根据《重庆市教育学会关于第二届中小学教师优秀教育教学论文评选结果的通报》,全市获一等奖50篇、二等奖161篇。其中,开州区获一等奖3篇、二等奖18篇,现将开州区的获奖名单通报如下:

一等奖(3篇)

论文名称

作者

作者单位

基于核心素养的乡土美术课程体系建构与实践

黄建新

重庆市开州区教师进修学校

“泛化律”在儿童语文学习中造成的认知障碍及解决策略

 

重庆市开州区大进初级中学

课时课程:敢问路在何方?

官炳才

重庆市开州区教师进修学校

二等奖(18篇)

论文名称

作者

作者单位

“双线并行”展开区域整合式阅读教学行动研究

程先国

重庆市开州区教师进修学校

基于阳光教育的五彩课程构架与实施

郭辉雄

重庆市开州区汉丰第五小学

主动提问课型研究

谢泽友

重庆市开州区汉丰第三小学

如何将中华美德教育融入班级活动中

  东、贺兴亮

重庆市开州区汉丰第五小学

核心素养视域下的初中英语阅读教学

 

重庆市开州区教师进修学校

初中思想品德课开展探究性学习的几点思考

廖伟林

重庆市开州区德阳初级中学

教研求实效,创新促特色

张帮科

重庆市开州区汉丰第一小学

基于培养学生发展核心素养的校本课程开发与实践  

李云军

重庆市开州云枫初级中学

也谈随文练说的有效性

 

重庆市开州区镇东小学

农村初中英语教师教研组建设研究

 

重庆市开州区大进初级中学

浅谈农村初中课例研修下的师生共同体活动效应

 

重庆市开州区德阳初级中学

随风潜入“心”,育人细无声

江海志

重庆市开州云枫初级中学

有效利用农村资源,促进幼儿主动发展

 

重庆市开州区汉丰一校附属幼儿园

炫彩多姿的板书设计,美妙绝伦的课堂盛宴

龙定春、陈明琼

重庆市开州区赵家教育均衡发展指导管理中心、重庆市开州区渠口初级中学

核心素养理念下的班级管理策略  

文小琴

重庆市开州云枫初级中学

新闻播报,打开学生认识世界的另一扇窗

 

重庆市开州云枫初级中学

基于学生发展核心素养的初中数学提质方法浅谈

李玉梅

重庆市开州云枫初级中学

在语文教学中培育农村中学生的文化传承

陈春兰

重庆市开州区铁桥中学

                            

                             开州区教育学会

                               2017527


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